【课程背景】
一个航天团队需要在21天的时间里寻找基地的位置,他们在路上要寻找水源和布兰克。5名成员中的每个人都掌握着重要的信息(知识卡中给出了)。团员安德弗画了一张平面图,指示出了降落的位置;团员杜丝贝瑞有21天的日程。每天他们都可以选择朝东、西、南、北四个方向走,一旦确定了走哪条路,就能得到那个区域的地图;没有人能够只救自己,大家必须生死与共,为团队做出贡献。不想整个团队毁于一旦,他们就必须分享知识和想法。您和您的团队准备好了吗?没有人知道怎样找到你们,所以必须努力找到基地,你将面临一系列复杂的环境、未知的方向,片面的信息,您和您的团队如何决策?您将如何管理您的团队呢?一场星际历险即将开始!
【吉塔行星】是英国中央商业学院学校开发的情境模拟课程,他将学员们分为多个小组,小组成员需要扮演宇宙飞船上的成员,他们将模拟飞船在吉塔行星上坠毁后必须要完成生存任务找到新的基地。起始地是在一片旱地上,四个方位都可以行进,分别是树林、沙地、布兰克、山丘。他们选择一个方位行进一天。他们手上的资源有最长21天的生命,可以坚持3天的水,布兰克能量可以坚持15天,41天的未知区域平面图。其中,团队可以复活3次。如果团队阵亡了,就要复盘分析,重新开始。
【课程价值】
吉塔行星情境模拟课程旨在提升管理者在遇到困惑与挑战呈现出来的科学的管理技能,挖掘管理决策和高效执行的逻辑关系。为了达成团队走出吉塔行星的目标,所有团队成员必须收集外部信息,评估内部资源,在短时间内快速的把关键信息汇总给管理决策者。促使学员在课程中发现,每一步的行进、每一步的决策,都需要科学理性的决策,而科学正确的决策来源于每一个关键信息的收集、评估、从而实现高效的执行,提升学员管理技能。
【课程目标】
1.熟悉团队目标管理的精髓及工作流程,根据企业特点引进、实施目标管理;
2.掌握员工目标管理执行、检查、修正、评估及绩效奖惩的原理与方法;
3.了解组织制定目标的原则和方法;
4.学会部门目标实施过程中的空间分解和时间分解的方法;
5.掌握团队目标实现的原理。
【课程收益】
1.建立团队目标;
2.学会信息的收集与评估;
3.提升团队群策群力决策;
4.强化科学理性管理决策;
5.促进团队有效沟通协作;
6.专注高效的团队执行力;
7.塑造高绩效的团队精神。
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