课程背景：

加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争是中国共产党提高党的执政能力，巩固党的执政地位的一项重大政治任务，事关党的生死存亡，事关人民群众福祉。党的十八大以来，一场轰轰烈烈的反腐风暴席卷中国大地。2020年1月，十九届中纪委四次全会对本年度党风廉政建设做出了新部署。2020年春季抗击新冠肺炎疫情非常时期，各级纪委严格正风肃纪，以最快的速度、最高的标准处分了一批在抗击疫情工作不作为、慢作为、形式主义、官僚主义、失职渎职作风不扎实的党员干部，持续推进党风廉政建设深入发展。

在党风廉政建设不断深入推进的大背景大环境下，还有个别党员干部不收敛、不收手，不断挑战党纪国法底线，受到党纪国法的严惩。究其原因，他们或者对党风廉政的新形势新要求认识不到位，或者对中央推进党风廉政建设的决心估计不足，或者存在侥幸心理。这说明对党风廉政建设内容学习培训还不到位。另外，绝大多党员干部对2020年以来中央党风廉政建设的新形势要求还了解不够、认识不足。这些都需要加强对党风廉政建设主题内容的培训来解决。

课程特色：

本课程有三个特色和亮点：

一 内容新：本课程把2020年以来十九届中纪委四次全会精神和抗击疫情时期党风廉政建设的新实践纳入课程体系，帮助学员了解最新中央精神，及时更新知识、认清形势；

二 导向明：本课程教学设计的着力点在于向学员传授党风廉政建设严峻形势和党中央正风肃纪的坚定决心，教育学员去掉侥幸心理，调整认知、规范行为；

三 形式活：本课程尊重人的认知规律，在以课堂讲授为主要授课方式的前提下，注重运用讲故事、播视频、析案例、促讨论等多样化教学形式，调动学员的积极性，使课堂变得生动活泼有趣，学员在轻松愉悦的氛围中接受知识，受到教育。

课程收益：

● 能够清醒认识当前党风廉政建设和反腐败斗争新形势，更新知识；

● 能够深刻把握党风廉政建设的新实践新要求，调整认知；

● 能够实际践行党中央党风廉政建设各项部署要求，规范行为，增强拒腐防变能力，营造风清气正的政治生态。

课程时间：0.5-2天，6小时/天

课程对象：各领域各行业各单位的党员干部群众

课程方式：课堂讲授（线上或线下）+视频播放+案例分析+互动答疑

课程大纲

引言：共产党的辉煌成就与党风廉政建设

第一讲：当前党风廉政建设的新形势

一、新时代党风廉政建设的新举措

1. 通过落实八项规定精神整治四风

2. 通过打虎拍蝇遏制腐败蔓延势头

（相关视频）

3. 通过追逃追赃断绝腐败分子后路

4. 通过巡视工作发现问题形成震慑

（相关案例）

5. 通过严明党纪强化刚性约束

6. 通过制度建设扎紧权力笼子

7. 通过党建责任强化担当履职

8. 通过纪检改革加大办案力度

二、十九届中纪委四次全会的新部署

1. 强化政治监督保障制度执行，增强“两个维护”的政治自觉

2. 坚持人民中心导向，以优良作风决胜全面建成小康社会

3. 继续坚持“老虎”“苍蝇”一起打，重点查处不收敛不收手问题

4. 深刻把握党风廉政建设规律，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐

5. 完善党和国家监督体筹推进纪检监察体制改革

6. 用严明的纪律维护制度，增强纪律约束力和制度执行力

三、疫情时期党风廉政建设的新实践

1. 抗疫时期党风廉政建设的新形势

2. 疫情时期党风廉政建设的新举措

3. 疫情时期党风廉政典型案例分析

（相关案例）

第二讲：党风廉政建设的影响因素

一、个人心理对党风廉政建设的影响

1. 为情所困（相关案例）

2. 为财所迷（相关案例）

3. 为权所折（相关案例）

4. 为好所陷（相关案例）

5. 为事所蒙（相关案例）

二、制度机制对党风廉政建设的影响

1. 资源分配制度

2. 干部激励制度（相关案例）

3. 权力制约制度

4. 从严治党制度

三、社会风气对党风廉政建设的影响

1. 社会传统

2. 思维方式

3. 行为习惯（相关案例）

第三讲：提升拒腐防变能力的现实路径

一、诉诸自律，构筑内在的思想道德防线

1. 加法和乘法的途径

2. 减法和除法的途径（相关案例）

二、依托他律，构筑外在的制度机制防线

1. 给自己约法三章（相关案例）

2. 主动接受各级监督

3. 公开办事规则流程

三、善应冲突，在角色冲突的应对中历练

1.“海因茨难题”

2. 应对角色冲突策略

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